Laureato in Psicologia dello Sviluppo Tipico e Atipico presso l’Università di Genova.
Ha portato a termine il Corso Avanzato sull’Early Start Denver Model, per il trattamento di bambini con Disturbi dello Spettro Autistico.
Ha conseguito l’abilitazione alla somministrazione delle scale di sviluppo mentale Griffiths-III. Ha portato a termine il corso sull’utilizzo della scala di valutazione Leiter-III
Svolge attività di:
-valutazione diagnostica nell’ambito di Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), ritardi cognitivi, ritardi dello sviluppo, Disturbi dello Spettro Autistico
-sostegno psicologico
-tutoraggio scolastico
-interventi psico-educativi individuali e in piccolo gruppo
Collabora con l’equipe alla stesura di progetti riabilitativi di bambini con problematiche di apprendimento, disturbi cognitivi, Disturbi dello Spettro Autistico
Ha pubblicato sulla rivista “Psicologia clinica dello sviluppo” l’articolo “La soppressione dell’interferenza nei disturbi dello spettro autistico. Una meta-analisi sugli studi che utilizzano il Flanker test”